Distorsi Sejarah Islam, Abdul Fikri Minta Perpusnas Sajikan Literatur Otentik dan Luruskan Kesimpangsiuran

Literasi Indonesia – Wakil Ketua Komisi X DPR RI Abdul Fikri Faqih mengungkapkan, ada distorsi sejarah Islam Nusantara pada buku pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam untuk Madrasah Ibtidaiyah Kelas VI. Distorsi menyebut, Sunan Kudus sebagai syiah keenam.  “Kami khawatir adanya distorsi sejarah Islam di nusantara yang sengaja dibelokkan, menimbulkan narasi dan perdebatan yang tidak jelas dan melukai umat Islam,” kata Fikri dalam rilisnya, Sabtu (5/6/2021) lalu. Ia mendesak Perpustakaan Nasional RI berkontribusi menghadirkan literatur sejarah yang otentik untuk meluruskan kesimpangsiuran informasi yang tengah marak sehingga dapat menjadi referensi sejarah yang akurat dan…

Bingung Membuat Kata Pengantar? Berikut Ini Caranya yang Baik dan Benar

Literasi Indonesia – Anda pernah kebingungan saat mebuat kata pengantar sebuah naskah? Baik itu untuk buku atau makalah karya tulis lainnya, kadang mebuat orang merasa sulit dan rumit mebuat kata pengantar. Cara membuat kata pengantar perlu mengikuti ketentuan tertentu. Hal ini terutama terkait dengan strukturnya, dari pembukaan, isi, hingga penutup. Semua karya ilmiah diharuskan memiliki halaman kata pengantar. Kata pengantar ini biasanya berisikan ucapan-ucapan dari penulis atas keberhasilan telah menyelesaikan laporan, makalah, atau karya ilmiah tersebut. Kata pengantar yang baik dan benar merupakan simbol penghormatan kepada para pembaca.   Cara membuat kata pengantar…

Penetapan Fokus Permasalahan dalam Penelitian Tindakan dan Analisisnya

Literasi Indonesia – Sebelum suatu masalah ditetapkan/dirumuskan, perlu ditumbuhkan sikap dan keberanian untuk mempertanyakan, misalnya tentang kualitas proses dan hasil pembelajaran yang dicapai selama ini. Sikap tersebut diperlukan untuk menumbuhkan keinginan peneliti memperbaiki kualitas pembelajaran. Tahapan ini disebut dengan tahapan merasakan adanya masalah. Jika dirasakan ada hal-hal yang perlu diperbaiki dapat diajukan pertanyaan seperti di bawah ini. Apakah kompetensi awal siswa yang mengikuti pelajaran cukup memadai? Apakah proses pembelajaran yang dilakukan cukup efektif? Apakah sarana pembelajaran cukup memadai? Apakah hasil pembelajaran cukup berkualitas? Bagaimana melaksanakan pembelajaran dengan strategi inovatif tertentu?…

Perkuat Literasi Digitalisasi Nasional, Kominfo Gandeng Japelidi dan Siberkreasi,

Literasi Indonesia – Dalam rangka mendukung program Literasi Digital Nasional, Kementerian Komunikasi dan Informatika (Kominfo) bersama Jaringan Pegiat Literasi Digital (Japelidi) dan Siberkreasi meluncurkan Seri Modul Literasi Digital. Adapun program Literasi Digital Nasional adalah langkah pemerintah untuk memperkuat kecakapan masyarakat dalam menggunakan teknologi dan media digital secara komprehensif. Dengan kata lain, masyarakat diharapkan tidak hanya mampu mengoperasikan teknologi, tapi juga paham cara bermedia digital dengan penuh tanggung jawab. Ada empat tema besar yang diulas dalam Seri Modul Literasi Digital terkait digital skills, digital culture, digital ethics, dan digital safety. Tema…

Tata Kelola TIK di Indonesia Berperan Penting dalam Pengembangan Literasi Teknologi

Literasi Indonesia  – Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) telah menjadi living enabler dalam program transformasi digital maupun literasi digital di Indonesia. Untuk itu, Mastel merasa masyarakat memerlukan lembaga untuk mengkaji sekaligus menerapkan TIK yang layak di Tanah Air. “Terutama untuk inovasi anak bangsa saat ini yang berkembang pesat, seperti tugas yang diemban Badan Pengkajian dan Penerapan Teknologi (BPPT),” tutur Ketua Umum Mastel, Sarwoto Atmosutarno, dalam keterangan resmi, Rabu (9/6/2021). Dia menambahkan, “Peran BPPT terbukti mampu membantu dan mempersiapkan implementasi tata kelola teknologi, layanan dan hilirisasi riset TIK.” Menurutnya, peran BPPT dalam…

Literasi Sains Berbasis Kelas, Apa yang harus Diperhatikan?

Literasi Indonesia – Literasi sains dapat diartikan sebagai pengetahuan dan kecakapan ilmiah untuk mampu mengidentifikasi pertanyaan, memperoleh pengetahuan baru, menjelaskan fenomena ilmiah, serta mengambil simpulan berdasar fakta. Selain itu, juga memahami karakteristik sains, kesadaran bagaimana sains dan teknologi membentuk lingkungan alam, intelektual, dan budaya, serta kemauan untuk terlibat dan peduli terhadap isu-isu yang terkait sains (OECD, 2016). National Research Council (2012) menyatakan bahwa rangkaian kompetensi ilmiah yang dibutuhkan pada literasi sains mencerminkan pandangan bahwa sains adalah ansambel dari praktik sosial dan epistemik yang umum pada semua ilmu pengetahuan, yang membingkai…

Pentingnya Literasi Sains di Sekolah, Guru Wajib Tahu

Literasi Indonesia – Literasi sains merupakan kunci utama untuk menghadapi berbagai tantangan pada abad XXI untuk mencukupi kebutuhan air dan makanan, pengendalian penyakit, menghasilkan energi yang cukup, dan menghadapi perubahan iklim (UNEP, 2012). Banyak isu yang timbul di tingkat lokal ketika individu berhadapan dengan keputusan berkaitan dengan praktik-praktik yang memengaruhi kesehatan dan persediaan makanan, penggunaan bahan dan teknologi baru yang tepat, dan keputusan tentang penggunaan energi. Sains dan teknologi memiliki kontribusi utama terkait dengan semua tantangan di atas dan semua tantangan tidak akan terselesaikan jika individu tidak memiliki kesadaran sains.…

Penguatan Kapasitas Fasilitator Literasi Baca-Tulis di Sekolah, Dimulai dari Kepsek

Literasi Indonesia – Untuk proses pengembangan literasi di sekolah, khususnya pada bidang baca-tulis, maka ada beberapa hal yang perlu dipersiapkan. Pelatihan bagi kepala sekolah dan guru terkait dengan pengembangan pembelajaran yang terintegrasi dengan literasi baca-tulis sangat perlu dilakukan. Pada dasarnya, semua kegiatan pembelajaran dilandasi oleh aktivitas membaca dan menulis. Dalam pelatihan ini, dapat disampaikan teknik-teknik membaca yang efektif agar dapat menangkap isi bacaan dengan baik. Selain itu, disampaikan juga strategi untuk meningkatkan kemampuan siswa dalam menulis, baik menulis ilmiah maupun kreatif. Selain itu, juga dibutuhkan pelatihan bagi kepala sekolah, guru,…

Metode Pendidikan Anak Sesuai dengan Perkembangan dan Kemajuan Zaman

Literasi Indonesia – Hal penting yang harus diingat oleh pendidik (orang tua) adalah bahwa mendidik anak bukan hanya sekedar perkataan, nasehat, atau ceramah, tetapi pengalaman nyata atau praktik langsung harus diterapkan jika ingin sukses dalam berbagai metode parenting.   Hakikatnya manusia lahir dalam keadaan fitrah (suci dan tidak tahu apa-apa) dan setelah melalui proses pendidikan dia akan memperoleh pengetahuan yang akan menentukan apakah anak ini kelak akan menjadi manusia yang baik atau menjadi jahat. Kemudian pendidikan juga harus fokus pada usaha menciptakan keseimbangan dalam kemapanan kehidupan dunia dan akhirat.  Berikut ini…

Tujuh Cara Agar Anak Tidak Kebablasan Menggunakan Smartphone

Literasi Indonesia – Anak-anak di zaman industri 4.0 ini tidak bisa dipisahkan dari smartphone dan berbagai jenis gadget. Di saat eforia penggunaan yang tidak terbendung lagi, kita sebagai orang tua mengkhawatirkan efek negatif dari penggunaan smartphone secara berlebihan. Anak-anak mulai banyak yang kecanduan bermain smartphone atau gadget mereka. Nah, pastinya hal ini sangat mengkhawatirkan orang tua apalagi sampai anak-anak kecanduan smartphone atau gadgetnya. Tentunya, kita sebagai orang tua harus pandai untuk mencegah anak-anak dari kecanduan smartphone atau gadget. Berikut 7 tips bagi orang tua yang anaknya kecanduan bermain smartphone atau…